Les écoles

L’objectif : apprendre à intégrer son instrument dans sa vie comme un nouveau compagnon.

La méthode de l’école consiste à transmettre du plaisir à pratiquer son instrument tout en en maîtrisant la technique. Ainsi, un pont entre l’enseignement académique et une approche « au feeling » a été pensée afin d’enseigner la musique de façon ludique et sérieuse.

Chaque profil d’élève trouve sa place, du débutant à l’autodidacte confirmé, des enfants de 4 ans aux adultes de tous âges, en cours individuels ou collectifs.

Chaque école compte parmi ses troupes des professeurs spécialisés dans différentes disciplines : guitare, piano, éveil musical. Certaines proposent en plus l’enseignement de la basse, de la batterie, du chant…

Notre méthode fonctionne avec beaucoup de succès et de résultats depuis notre création.

Et l’humour… faisant partie de notre approche, tout le monde participe à l’ambiance de l’école.

La méthode

Avant toute méthodologie, il convient d’expliquer l’enjeu de jouer de la musique.

En effet, s’il fallait définir la musique de façon la plus simple, et la plus large, nous dirions que c’est une alchimie entre le rythme d’une part et le son d’autre part.

L’un sans l’autre la magie ne se fait pas.

Pour réussir cette alchimie, il faut donc travailler le rythme tout d’abord, à travers un programme de solfège rythmique.

En une quinzaine de pages, l’ensemble des figures rythmiques seront maitrisées afin de pouvoir lire la plupart de nos partitions. Travail au métronome ou batterie nécessaire.

Puis dans une seconde partie du cours, vient la pratique de l’instrument, avec ses doigtés, la qualité du toucher, et le plaisir de produire un son propre.

La pratique s’effectue à l’aide de partitions : tablatures pour la guitare, portées dites « classiques » pour les autres instruments (Clé de sol, clé de fa).
L’étude de courts morceaux, faciles et connus, est parfaite pour commencer à se faire plaisir dès le premier cours.

Telle sera la méthode de notre école qui vous fera évoluer progressivement en lecture rythmique et instrumentale avec des morceaux aux niveaux adaptés.

Les écoles